مدارس و نهاد دانشگاه، یک بیماری مشترک دارند که از دوران کودکی گریبانگیر دانش آموز شده و جوانی او را تحت تاثیر قرار می دهد.درمان این بیماری، تنها راه نجات بخش مسائل کشور و تضمین کننده آینده روشن آن است.
اما نهادهای متولی، با وجود علم به این مسئله و آگاهی از راه درمان آن، هنوز اقدام تاثیر گذاری انجام نداده و دست روی دست گذاشته اند.
موعد مناسب برای ورود نسل جدید به ساختارهای اجرایی کشور چه زمانی است؟
آیا با هویت سازی بر روی صندلی می توان کشور را مدیریت کرد؟
با وجود جوان گرایی کاریکاتوری، فرهنگ ستایش گری و رزومه سازی عریان، می ت...
موعد مناسب برای ورود نسل جدید به ساختارهای اجرایی ...
علم بما هو علم، همانقدر که مهم است می تواند آسیب زا و مخالف با جریان زندگی باشد. نیاز امروز و فردای جامعه، خروج از این جغرافیا در زیست علمی کشور و ورود به عرصه مهم تر و کاربردی تر چون علم نافع است....
علم بما هو علم، همانقدر که مهم است می تواند آسیب ز...
آیا مطالبه گری دانشجویان بیرون از درهای دانشگاه فایده ای دارد؟
روش مطلوب برای مطالبه گری تشکل های دانشجویی در استانها چگونه است؟
تجربه موفق تشکل ها در این زمینه چیست؟...
آیا مطالبه گری دانشجویان بیرون از درهای دانشگاه فا...
علم در منابع دینی به خصوص در آیات و روایات فراوانی از محسوس و جسمانی نبودن خداوند سبحان سخن گفته است که با حس شناخته نمیشود و با چشم دیده نمیشود، بلکه علم به او با غیرحس است. این روایات و آیات، با ت...
علم در منابع دینی به خصوص در آیات و روایات فراوانی...
دین و دانش به عنوان دو حوزه معرفت بشری، داد و ستدهای بسیار دارند؛ یعنی گاه یک آموزه علمی در حوزه دین تاثیر میگذارد و زمانی دین در علوم اثر مینهد. گاهی در تاریخ بشر علم و دین در تعارض با یکدیگر قرار ...
دین و دانش به عنوان دو حوزه معرفت بشری، داد و ستده...
مدتی است که احساس می شود فضای تشکلی دچار رخوت شده و تشکل ها دیگر موفق نیستند. چه چیز باعث این وضعیت شده و اولین نیاز آنها برای برگشت به دوران اثرگذاری چیست، بودجه، قدرت یا معرفت؟...
مدتی است که احساس می شود فضای تشکلی دچار رخوت شده ...
روشنگری، مقوله ای است که حامل پیام اصلی مدرنیته در قرن هفدهم و هجدهم اروپاست؛ آیا اندیشه های برآمده از این مقوله در عصر حاضر، توانسته آنطور که باید و شاید، پاسخگوی نیازهای انسانی باشد؟...
روشنگری، مقوله ای است که حامل پیام اصلی مدرنیته در...
تحولات علمی قرون شانزدهم و هفدهم در اروپا، تاریخ علم و فناوری را وارد مرحله نوینی کرد و علم را به دو دسته مدرن و سنتی تقسیم نمود. تا پیش از انقلاب علمی اروپا، علم سنتی با ویژگیها، کارکردها، روشها و ...
تحولات علمی قرون شانزدهم و هفدهم در اروپا، تاریخ ع...
ریشههای علمگرایی به دوره انقلابات علمی در قرن هفدهم برمیگردد. تا آن زمان دانشمندان با معارف تلفیقی از محتوای کتب مقدس مسیحی-یهودی و حکمت باستانی یونان مشغول بودند اما ظهور آموزشهای جدید در اواخر د...
ریشههای علمگرایی به دوره انقلابات علمی در قرن هف...