درایت تدریس

استاد عباس صاحب الزمانی معلم پیشکسوت مدرسه‌ی کمال است. او خاطرات و تجربیات بسیاری از دانش آموزانش دارد و از مسیر پر پیچ و خم معلمی کردن همراه با دکتر سحابی و شهید رجایی می‌گوید. در این قسمت از گفت و گ...

حمید مرشدزاده سالهاست که در پایه‌های هفتم و هشتم معلمی می‌کند. او به علاوه در شهرهای مختلف کشور با معلمین بسیاری در ارتباط است و دوره‌های آموزشی برگزار می‌کند. او در این مصاحبه از تجربه‌ی خود در معلمی...

اتوپیا نقطه ای نیست که همواره آرزوی رسیدن به آن را داشته باشیم. بلکه فرآیندی است که با نارضایتی آغاز می شود. محمد نصراوی باور دارد تربیت یکی از اتوپیایی ترین کنش های ممکن است؛ اما همان قدر که می تواند...

تربیت چیزی جز سوال خوب پرسیدن نیست! در سومین قسمت از گفت و گوهای میان معلم و فیلسوف با آقای دکتر مرتضی نظری گفت و گو کردم و تلاش کردم و تلاش کردم اهمیت و فایده ی فلسفه آموزش را از زبان ایشان بشنوم. گف...

سوال موجود خطرناکی است. می آید و سخت می رود. اما شاید باید حضور این مهمان ناخوانده را جشن گرفت به جای آنکه عزا.  معلمی یعنی زیست کردن با ابهام و زنده نگه داشتن سوالات درجه ی اول تربیتی. در این قسمت از...

ژاک رانسیر در کتابی با عنوان «استاد نادان» به اهمیت و چرایی رهایی فکر می پردازد. در این میان قسمت با دکتر رمضان برخورداری در این خصوص گفت و گو کردیم که رسالت معلمی ما چیست و رهایی دانش آموزان ما مسئول...

معلمان کارمندان سازمانی هستند که تنها هدف گیری آن کودکان هستند و در این میان غلبه ی روحیه ایثار در فرهنگ معلمی ما باعث شده است که معلمان نه دیده شوند و نه خودشان به خودشان اهمیت بدهند. معلمی که حقوق س...

در جامعه ی تعلیم و تربیت ما به لحاظ فلسفی روش گرایی بر تفکر و خردورزی چیره شده است. انگار معلمی نوعی مهارت است. اما دکتر شمشیری باور دارد معلمان باید با سوالات اساسی حرفه ی خود مواجهه ای فلسفی داشته ب...

سلسله گفت و گو های میان معلم و فیلسوف به دنبال آن است تا بتواند اهالی نظری و فلسفی تربیت را با اهالی عملی و مجریان تربیت پیوند دهد. این گفت و گو ها با اقتباس از کتاب دکتر خسرو باقری نامگذاری شده اند. ...

همه ی ما معلم ها می دانیم که آموزش خطرناک است. دقیقاً همان زمانی که می گوییم اگر کیفیت آموزش بالا برود جامعه ی شادتر و ثروتمند تری خواهیم داشت. ما می دانیم که آنقدر ها هم نمی توان روی آموزش حساب کرد. ...

پدیدارشناسی یک روش فلسفی برای بررسی پدیده های این عالم است. آیا می شود از پدیدار شناسی برای بررسی مسائل تربیتی استفاده کرد؟  در این قسمت با دکتر برخورداری گفت و گو کردم تا بتوانیم با رویکردی پدیدارشنا...

جنگ بزرگترین شری است که می تواند گریبان بشر را بگیرد. صلح محور بودن در آموزش و برنامه درسی لازم است. باید تمام تلاش مان را بکنیم که افرادی تربیت شوند که صلح را در جهان گسترش دهند اما چطور می توان آموز...

این قسمت دومین و آخرین قسمتی است که به گزارش کتاب فان منن می پردازم. در این قسمت مهم ترین مفهوم این کتاب یعنی درایت را توضیح دادم. در این قسمت سوالی اصلی کتاب پاسخ داده می شود و آن هم این بود که « معل...

كتاب درايت تدريس نوشته ي ماكس فان مننه. تو اين كتاب فان منن با نگاه پديدار شناسانه تلاش مي كنه بگه چه جوري بايد تربيت كنيم. ...

در اين قسمت توضيح دادم مي خوام چيكار كنم و چرا ميخوام اين كار رو بكنم ...