۱۴- یادگیری درباره‌ی جهان

باغبان و نجار

قسمت چهاردهم 

یادگیری درباره‌ی جهان

در پژوهشی، من و همکارانم اندی ملتزوف و آنا وایزمایر تلاش کردیم بفهمیم که چطور کودکان ۲۴ ماهه با استفاده از تقلیدکردن، شیوه‌ی کارکردن یک ماشین ساده را درک می‌کنند. در این پژوهش، میزی را 

به آن‌ها نشان دادیم. کودکان یک ماشین اسباب‌بازی بر روی میز، یک جعبه در هر طرف آن و یک وسیله‌ی چشمک‌‌زن هیجان‌انگیز در وسط مشاهده کردند. زمانی که فرد آزمایش‌گر ماشین را در طول میز حرکت می‌داد و آن را به جعبه می‌زد، چراغی چشمک‌زن روشن می‌شد، وقتی که ماشین را دوباره حرکت می‌داد و به جعبه‌ای که سمت دیگر میز بود می‌زد، هیچ اتفاقی نمی‌افتاد. او این عمل را چندین‌بار تکرار کرد.

در این آزمایش، کودکان ۲۴ ماهه، عمل نتیجه‌دار را تکرار می‌کردند و نه عمل بدون نتیجه را. آن‌ها فوراً ماشین را به سمتی حرکت می‌دادند که باعث روشن‌شدن چراغ چشمک‌زن می‌شد. آن‌ها حتی قبل از آنکه چراغ چشمک‌زن روشن شود، به آن نگاه می‌کردند. کودکان فقط از یک چیز تقلید نکردند؛ بلکه عملی را تقلید کردند که به یک نتیجه‌ی جالب ختم می‌شد.